为将“知行合一 立德树人”教育教学大讨论落到实处，文传学院先后分别召开系部教育教学大讨论动员、学工教育教学大讨论。在大讨论中，文传学院推行学工“3+N”、班主任“4个一”新举措。
教育教学大讨论中的学工“3+N”：“3”是指每位辅导员联系一个专业、负责一个年级、深入一个班级；“N”是指负责本次大讨论中的特色活动，如读书报告会、教育教学大讨论主题征文、教育教学大讨论摄影比赛、学业预警制度的完善、毕业生座谈及考研分享、优秀学风典型宣传等。
教育教学大讨论中的班主任“4个一”项目是指：（一）指导所在班级完成学风建设计划一份。（毕业班除外）（二）召开大讨论主题特色班会一次。（毕业班建议召开围绕母校和专业培养的教育教学建言献策交流会）（三）牵头班级编撰学风征文或影像班刊一辑。（毕业班建议以给母校的一封信或座谈纪要的方式完成）（四）参与组织学生文体活动一个。（毕业班建议以给母校的一个创意留念方式进行）
