2020年3月1日，成洪波书记与马宏伟校长以一种别开生面的方式给全体莞工全体学子带来了第一课。文传学院学生党员在线观看学习了这“第一课”并纷纷发表了自己感悟。
杨曼琪：观看了书记校长的开学第一课，收获颇丰。成书记强调了目前疫情防控正向积极向好态势发展，但是仍然处在严峻复杂的关键时期，我们仍然不能放松警惕，要积极配合政府学校工作，加强自身防疫；书记还强调了“教育即生活，社会即大学”，学习的场所不仅仅局限于学校，我们在家中，在社会也能够学习到更多的知识，从实践中来，到实践中去，做到“以行求知，以知促行”、马校长主要给我们讲解了高阶思维的训练及养成，特殊的假期中，我们将采取线上学习方式，线上学习将是修炼我们审辩思维的极佳时期。
我们要有问题意识，面对疫情期间出现的层出不穷的数据，我们要有理性思考判断，避免出现情绪化决策和行为，要学会做到两个方面“独立思考，不懈质疑”和“付诸行动，承担责任”，疫情期间不做造谣者的帮凶，要做真相传播的使者；另外在线学习的情况之下要学会采用聪明的学习方法，配合老师，按照正常上课的时间安排，还要加强时间管理观念，争取在家学习与在校学习相一致。在接下来的学习工作中，我们应该培养自己的审辩思维，提高我们自律能力以及培养主动学习的习惯，积极参与网络课程学习，积极参与同学间的讨论，努力提升自己，争做一名合格的大学生。
陈嘉宝： 2020年春季学期在线教学第一课开始的一幕即令人泪目：冠状疫情爆发以来，各地众志成城，一心抗疫。面对疫情大考，我们虽然不能于一线抗疫，但依然可以进步与成长。成书记表示，学校方面，已全面落实省市党委和教育系统的要求，采取十大有力措施防控疫情，与此同时，春季课程教学即将上线，教学工作全面落实。成书记更强调实践是最好的老师，参与是最好的学习。其赞扬了我校以不同方式奋战在疫情一线的各师生，希望同学们可以向他们学习，以行求知、以知促行、经受考验、磨练成长。马校长则为我们讲解了在线学习中高阶思维的训练与养成。面对在线学习，我们应该用什么思维方式和学习方法呢?马校长表示，知识和理解低阶的思考能力，应用、分析、评价和创造才属于高阶认知思维能力，即审辩思维。在线上学习的过程中，马校长希望同学们可以加强自律，做主动学习者、合理安排自己的学习时间,多提问题多思考、培养审辩思维,在学习过程中互动交流、敢于超越。
在观看本期春季在线教学第一课的过程中，我印象最深刻的是马校长提到的审辩思维的四要素：质疑批判、分析论证、综合生成与反思评估。在谣言四起的疫情期间，我们需要这样的能力，去明辨是非，不信谣不传谣。对于个人而言，审辩思维正是爱智者的思维。愿我们能多思考，多读书，苟日新，又日新。
石慧峰：观看了春季学期开学第一课令我感触良多，学到了许多，也思考了许多。成书记的课让我体会到了作为一名莞工人的骄傲和责任。在新冠肺炎肆虐的期间，我们莞工的师生充分发挥自己所学，利用自己的知识为防治新冠肺炎作出贡献，无论是学校3d打印实验室成员利用3d打印技术打印防护眼镜捐献一线还是经管学院的老师针对东莞市在新冠肺炎期间的经济状况作出报告，都体现了我们作为一个正在建设高水平理工了大学高校的水平和担当。
作为莞工的一名学生，我们更要承担起自己的责任，为新冠肺炎的防治作出自己的贡献，做到明辨分清谣言与真相，努力学习防疫知识，相信党，听党的话，跟党走，我党在疫情防控期间的措施充分表明了我们可以也必将战胜病毒。为防治疫情做出自己的贡献，勇于担当，善于学习，敢于超越。马校长的课告诉我们如何养成高阶审辩思维，我们要学会论证和自主思考，作为一名即将毕业的大四学生，在马上要走出校门之际，更要学会审辩思维，在信息爆炸的时代不论什么时候，都要学会独立思考，有一颗思辨的心。抱怨不能解决问题，只会徒增烦恼。不做网络键盘侠，理性分析对待问题，做一名新时代的独立大学生。我将充分珍惜在家学习的这段时间，在努力学习专业知识的同时也努力提升自己的审辩能力，提升自我，同时配合好学校做好疫情防控，等到疫情过去，我们再相见。
窦国卿：万物复苏，学期伊始，在这个春暖花开的日子里，观看了来自校领导的开学第一课，这不由得让我提振精神，对未来充满信心。新冠肺炎爆发以来，举国上下同心戮力，众志成城万众一心共同抗击。从中央到地方，每一层级都紧扣中央的要求，切实保障人民群众的生命安全及生活保障。莞工作为地方高校，积极利用3D打印技术进行生产，服务地方，为一线的医护人员贡献出高校的力量。
成书记的讲话，以高站位切实介绍了我校在抗击新冠肺炎疫情中所做的努力，同时以思想的引领作用，切实让每位同学提高思想站位，承担起自己的责任，为新冠肺炎的防治作出自己的贡献，明辨谣言与认清真相，勇于担当，善于学习，敢于超越。而马校长则从落实方面进行了深入的分析，在家也不能放松学习，尽管疫情尚未解除，假期也因此而延长，但恰恰这是提升自我的最好时期。利用好假期高阶学习，提升审辩思维，对于问题理性看待，独立思考，善于思辨，做一名有担当有责任的时代新人。我将利用好在家的时间，为即将到来的毕业打好基础，认真完成毕业论文，同时提升多方面的能力，从而更好地走向社会
杨程勇： 进入三月，寒冬将过，春天还会远吗？成书记和马校长的在线教学第一课如一股春风温暖了我们的心，也告诉了我们接下来的日子应当做什么，怎么做。
我们虽然不能在一线抗疫，但应当时刻关注新闻、时刻鼓励前线人员，时刻成长进步。成书记告诉了我们在实践和认识上要做到“勇于担当”、“善于学习”、“敢于超越”，在自己力所能及的领域上要勇于担当负责；在超长的假期中不能忘记学习，学习是一辈子的事，不能因为假期而变得懒散；在思想和实践中要敢于超越，在专业领域上要有自己独立的见解，勇于打破束缚；在面对舆论时也要多一份思考，不能受情绪的挑拨发表错误的言论。成书记说道：“实践证明，以习近平同志为核心的党中央，对疫情形势的判断是准确，各项工作部署是及时的，采取的举措是有力有效的，作为高校师生，我们更应该坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。”现存确诊人数在一天天下降，治愈人数在一天天上升，我们更应该保持积极的心态，不传谣不信谣，制定好线上开学后的学习计划，提高自己科学文化素养。接下来，马校长用四个问题告诉了我们高阶思维和审辩思维的定义、意义和实践方式。
作为一名现代大学生党员，要善于培养审辩思维，静心思考、细心品味、安心学习不可或缺。同时，在家中我们更要培养自律意识，提高学习效率。疫情在一天天向好，春天在一天天到来。我要抓住这开学前日子，在做好防控工作的基础，认真学习专业技能，利用较为自由的时间为下半年的毕业展做好准备。
吴健兰：观看了本学期的开学第一课，收获颇丰。成书记向我们展现了疫情防控期间，东莞理工学院坚持贯彻习近平总书记对疫情防控的各项要求，广大党员师生充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，在疫情中坚守岗位、心系家国，认真履行了作为一名“莞工人”的防疫责任。并强调了“教育即生活，社会即大学”的观点，希望我们能够通过这次疫情学会理论与实践相结合，做到知行合一。
一名优秀的青年大学生不仅仅需要扎实的理论知识，更需要有建设祖国的责任感与使命感，要认识到在疫情面前，我们是一个共同体，谁也不能与社会割裂。马校长主要为我们讲解了高阶思维的训练与养成。面对长时间的假期，不能过度放松，要学会自我管理和主动学习，制定高效、符合自身需求的学习方式与规划；要善于提升、培养自己的思维能力，学会独立思考、辩证看待事物，不要人云亦云的附和者，要做有独立想法的输出者。作为一名毕业生，我也始终勉励自己，要将在学校学到的知识转化为有具体可操作的行动，以此塑造人生、奉献社会。接下来，我们要沉淀心情、投入学习与工作中，一起打赢疫情防控的这场硬战。
叶嘉欣：学校精心准备的开学第一课，让我感受到了学校的温暖。成洪波书记和马宏伟校长的谆谆教导，让我受益良多。我们不仅要自觉听党话、跟党走，交好“勇于担当，善于学习，敢于超越”三份合格的答卷，还要做到在假期不忘学习，学习科学、学习思辨，真正修炼和提升自己的审辨思维。校领导紧贴实际的关心，学校周密的工作部署，让我感受到了虽然疫情将我们暂时分开，但是我们团结一致、战胜疫情的心是连在一起的。而作为党员，更是要做好先锋模范作用，带头遵守学校规定，不提前返校，不给学校添乱；遵守各项规定，不给社会添乱。在疫情期间，我也有留意新闻报道。钟南山院士接受采访时几度哽咽，说的“武汉本来就是一个很英雄的城市，武汉是能够过关的。”令人十分动容。张文宏医生的“党员先上”的担当与各种“段子手”般的发言，让我感受到了他身上的负责任与正能量。相信在党中央的正确领导下，我们国家能圆满完成任务；也相信寒冬终将过去，春天一定会到来！
李慧琪：看完开学第一课后，我受益良多。首先，在成洪波书记的讲话中，我看出了学校以科学防治的实际行动参与疫情阻击战，把师生的安全放在第一位，积极配合疫情防控的工作，让我感到很温暖和感动。坚定了我相信党听党话跟党走的决心。在这次疫情防控中，我们要不断成长起来，以本次为疫情奉献者为榜样，成为为一个更优秀的人。然后，在马宏伟校长的讲话中，使我对线上学习更加有信心和明确的方向。第一，我要主动学习，提高自律意识，合理安排学习时间。第二，我要不断锻炼和训练自己的思维，勤思考，善思考。第三，在线学习中，与老师同学多交流互动，提高学习的积极性。在本次加长版的假期，要善于利用时间，提升自己，充实自己，期待云开雾散的那一天。
陈泳而：今天收看了在线教学第一课，我感触颇多。正如校长所言：作为一名大学生，虽然不能返校，但是可以利用这段时间思考自己的价值和人生。我相信这种思考对于我们来说都是非常有意义的。疫情的爆发，使每个人都在经受着身心的双重考验，而那一句“信心是长效的疫苗”告诉我们，焦虑、恐慌、紧张并不害怕，重要的是我们要学会在复杂的情绪下积极调适。大学生作为疫情防控的执行者、先行者，一切行动服从政府规章制度、遵守学校指挥，在科学防控中扮演重要角色。 “坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”这场全民皆战士的疫情防控战役需要我们每一个人参与，作为新时代的大学生，更是要在战役中顾大局、担使命，努力做一名有社会责任感、有使命担当的新青年，为打赢这场疫情防控阻击战作出一份贡献。
李海晴：观看开学第一课后，我感受到了疫情发生的这段时间里，虽然是放假阶段，但原来学校从上到下大家没有松懈，都在努力奋战做好疫情的防护和数据的精准性，老师们一如既往，毫不懈怠，坚守防线，守护着我们，牵挂着我们，期待着我们都能平平安安归来。在为各项防疫工作部署同时，也在为实现“停课不停教、停课不停学”而准备着。正是在这样的努力下我们终得以在家中开始线上学习。此情此景下，我们更应该珍惜这来之不易的疫情防控窗口期，在线学习的机会，正如校长所言，线上学习是一次很好的学习尝试，学习考验，有着其独特的优势，我们要积极利用这个特殊的时空，特殊的情境，充实自己，培养自己的审辩思维，多探索，多思考，多交流，实现自我超越。待春暖花开之时，遇见更好的自己。
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黄小燕：开学第一课最让我印象深刻的一句话是陈洪波书记的一个比喻，非常生动形象，这次的突发疫情就像是一场突如其来的考试。在这场考试中我们每个人都是考生，每个人都在尽自己所能去答卷，我知道很多老师都是第一次接触线上教学，可是他们没有抱怨而是尽量去适应，我知道我们学生都是第一次在家里上课，可是我们都没有埋怨，而是按照学校安排一步一步去做。这次的考试希望我们都能给出自己认为的最好答卷：勇于担当，善于学习，敢于超越。同时最让我印象深刻的是两个词是：知行和思维。知行，以行求知，以知促行，重视知识，同时又能将知识融入实践中，做到知行合一。思维，如马宏伟校长提到的高阶思维，我们要基于现实又超越现实去思考问题，敢于创新，在学习中培养申辩思维和质疑精神，做个善于思考者，努力修炼自己的思维能力。我相信我们一定能等来我们的春天，凛冬已过，春天会来。
林小红：今天下午上了开学第一课，由党委书记和校长亲自授课。课堂别开生面，又令我倍感亲切…在新冠肺炎疫情阴霾笼罩之下，莞工学子无奈不能返校学习，而两位校领导接地气的话语直入心坎。成洪波书记为我们将学校应对疫情所采取的有力措施和所散发的人文关怀向我们娓娓道来，并对师生提出了具体要求和殷切希望。而马宏伟校长则直入学子内心，倡导学生学会科学思维，做学习中的有心人…听课第一感受是感动，为学校感到自豪，为自己是一位莞工学子感到骄傲…心中充满正能量。成书记所言:希望每位同学都能在这次大考中交出三份合格的答卷，主题分别是“勇于担当”、“善于学习”、“敢于超越”，无疑是对在家上课的莞工学子一份有分量的激励。最后，衷心希望疫情早点过去，待到春暖花开莞工再相见……
梁伊琳：这个特殊时期，让我更加懂得了生命的珍贵，也更加清楚地意识到要珍惜和珍爱生命，敬畏生命，敬畏自然。特殊时期的开学第一课让我深有感触，感谢所有在校的老师们及后勤职工们的辛勤付出。作为莞工学子，我将谨记学校校训“学而知不足”，加强自律能力的修炼，做主动学习者，提升审辩思维能力，多提问多思考，做善于思考者。作为党员，我将继续坚持道路自信，理论自信，制度自信，文化自信，自觉听党话，跟党走，积极发挥党员的先锋模范作用，主动履行党员的责任和义务。希望在这个加长版的假期里能学有所思，学有所得，学有所用。
徐诗婷： 莞工2020年的第一课令人深刻，发人深思。作为一名莞工学子，我将谨记书记、校长的教诲，勇于担当、善于学习、敢于超越，越在艰难时期越要真正修炼和提升自己的审辨思维，做一个具有独立自由精神，敢于挑战自我，敢于超越的人。在接下来的线上学习中，更加严格要求自我，做到知行合一。作为一名学生党员，我将永远跟随党的步伐，不忘初心，牢记使命。
房丽红： 作为当代大学生，在这样一个特殊时期，我们应该把握时间，深入学习，深入思考，不断提升自己的审辨思维。在疫情期间传递的各种信息内容，我们要懂得辩证思考，懂得从本质分析，做一个会提问题，会思考问题，会解决问题的思辨者。作为一名学生党员，要勇于担当，在疫情当前更需要我们的力量，我们应该以身作则，始终坚定信念，紧跟党的步伐，和党一起共同战胜疫情。
