2024年6月11日下午，我们非常荣幸地邀请到马克思主义学院双老师为学院同学们开展“知识之真，人格之善，体验之美”讲座。
本次讲座双老师绕着“知识之真，人格之善，体验之美”展开，分别对应着求真、求善和求美，进而详细地把求真、求善和求美分为科学创新、自由幸福和责任与行动展开讲解。
首先，双老师从一张虎门海战博物馆的参观照片开始，对“知识之真”展开讲解。他向同学们提问甲午海战失败的原因，从而引出同学们对科学创新的思考。
接着，双老师从文化层面讲诉了中西方在科学创新方面的区别，在剖析中国科学创新的特点后，提出了当下存在的问题以及创新之处。“知识之美”后，双老师从个人与社会的自由与幸福层面讲述了求善，也就是自由幸福的内涵。
最后，双老师以责任和行动力的“体验之美”，来启示同学们要知行合一，正如康德的名言：美应该是更高的层次，一个人只有拥有真与善，才能被称作美。
撰稿、初审：吕悦；复审：王思琦；终审：阎江
