2021年3月18日下午2点，东莞理工学院心理中心刘勉老师在文科楼101为文传学院各班主任开展了一次班主任心理工作技能提升培训，该培训由文传学院党委副书记刘家昌老师进行主持，心理中心刘勉老师作为主讲嘉宾。
首先，刘勉老师根据各班主任在班级的谈话情况进行了相应指导，通过心理测评相关的数据和案例得出新生upi比例最高的结果，并且文传学院比例相对较高。同时在新生中间抑郁存在情况较多（可能是初、高中状态延续，被欺凌经历，家庭关系等），为了解决这种情况，刘勉老师提出培养更多的“守门人”这一方法，通过循序渐进的形式逐步解决该问题，并提出面对面情感交流解决心理问题比在社交软件上解决心理问题更加有效。
其次，刘勉老师在心理危机识别上提出了言语识别，行为识别等方法，根据不同的案例去帮助班主任了解如何识别和干预心理危机。最后，刘勉老师根据如何帮助这一层面切入，（熟悉工作流程，降低期望，谈话内容，可能的资源），回答了班主任的相关提问，得到了班主任们的大力认可。
这次培训丰富了班主任在从事班上学生心理工作的经验，提升了班主任老师们心理工作的专业技能，为文传学院学生工作的开展奠定了良好的专业基础。
