徐婷，新西兰奥克兰大学哲学博士（TESOL & Applied Linguistics），师从世界知名外语教育学者Lawrence Jun Zhang教授。本人主要研究兴趣涵盖二语习得，二语写作，学术写作，认知任务复杂度，学习者个体差异及情感因素对二语学习的影响等。发表多篇SSCI期刊论文，担任国际SSCI期刊System, Language Teaching Research和Frontiers in Psychology匿名审稿人。
2023年11月加入东莞理工学院，目前担任国际创新英语课程的教学工作。
联系方式：xuting@dgut.edu.cn
