为扎实推进“访企拓岗促就业”专项行动，精准对接基础教育用人需求，拓宽我院汉语言文学、英语、网络新媒体等专业毕业生实习与就业渠道，深化校企协同育人机制，7月6日上午，东莞理工学院文学与传媒学院副院长张斌华带队，中文系主任王勇、副主任唐何花、英语系教师莫瑞峰一行前往东莞市大朗佳美实验学校开展走访座谈，双方就实习实训、人才输送、教研共建、校园宣传合作等事宜达成深度合作共识。
佳美实验学校徐立峰、廖牡丹、马金玉等相关校领导热情接待我院一行，并组织专题交流座谈会。会上，徐校全面介绍学校办学基本情况：该校2017年正式开办，隶属莞美教育集团，为九年一贯制全寄宿学校，现有在校生4000余人，办学规模趋近满员。办学多年来，学校教学质量稳步提升，小学六年级统考成绩常年位列大朗镇公民办学校第一；初中中考平均分高出东莞市平均线约50分，普高上线率超96%，办学口碑获得松山湖、大朗片区家长广泛认可。
针对师资与岗位需求，校方明确多类长期人才缺口。教学岗方面，初中持续扩班，语文、数学、英语教师常年紧缺；小学打造英语特色教学体系，一至六年级每周开设6节英语课程，采用双教材并行教学模式，对英语专业实习及全职教师需求旺盛。宣传运营岗方面，学校新媒体运营、文案策划、短视频拍摄岗位持续缺人，与学院广播电视学、网络与新媒体、汉语言文学、文化产业管理专业高度匹配。徐立峰校长表示，学校师资队伍稳定，更青睐愿意长期深耕、可塑性强的应届毕业生。
校方同步介绍成熟完善的实习培养体系，推行“一对一师徒制”跟岗培养：每位实习生由校内排名前三分之一的骨干教师带教，分阶段设定课堂教学、班级管理、校园活动策划等培养目标，并配套完整的导师考核反馈机制。会上，廖校长重点表扬学院优秀毕业生杨洋，该生在校实习期间先后跟随少先队负责人、年级级长两位骨干导师学习，兼具课堂授课、活动策划、大型活动主持综合能力，获评大朗镇红色宣讲员，多次主持校内文艺汇演、开学典礼，在校级教学竞赛中斩获佳绩，是校企联合培养的典型标杆。校方充分肯定文传学子综合素养，评价学生文字功底扎实、实践能力突出、自主学习意识强，具备充足成长潜力。
张斌华副院长向校方介绍学院专业建设概况。学院开设汉语言文学、英语、广播电视学、网络与新媒体、文化产业管理五大专业，生源质量稳定，录取排位常年稳居全省两万七左右；汉语言文学、英语为学院优势专业，多数学生持有教师资格证书。学院配套建设校内融媒体中心，学生熟练掌握推文撰写、短视频制作、新媒体账号运营等实操技能，可全面适配学校教学、宣传两大岗位需求。中文系副主任唐何花补充说明分段式实习安排：汉语言实验班大三上学期开展实习，平行班大三下学期外出跟岗，实习周期衔接顺畅；同时不少大四学生有返校跟岗、提前岗前实训意愿，希望借助优质平台积累教学经验。
围绕实习输送、人才招聘、教研共建、课程优化四大板块，双方深入磋商并达成四项合作共识。
一是分阶段输送实习人才。持续接收学院大三汉语言、英语专业学生入校开展教育跟岗实习；面向有从教意向的大四学生开放岗前顶岗实训通道，面试通过即可提前入校实践，综合表现优异者毕业后可直接录用。
二是定向招录全职工作人员。学校每年预留语文、英语专任教师岗位，优先录用我院毕业生；校园新媒体、宣传岗长期面向广电、网新、文产专业应届生开放，负责学校公众号、视频号、抖音等新媒体平台运营。
三是搭建常态化教研交流渠道。邀请校方骨干教师走进校园开展教学讲座、就业分享会；学院教师入校开展公开课、联合教研活动；以优秀毕业生杨洋为校企联络专员，建立双方日常沟通长效机制。
四是联动优化人才培养方案。校方持续反馈基础教育一线岗位能力标准，为学院迭代师范技能、新媒体实践课程提供现实依据，提升毕业生岗位适配度。
校方同时明确现阶段招聘导向，重点吸纳两类人才：一类是深耕教学一线、具备学科引领能力的成熟骨干教师；另一类是学习意愿强、成长空间大的应届毕业生。相较于教学思维固化的资深教师，应届生发展潜力突出，学校将建立三年系统化青年教师培养体系，持续引进学院优质生源充实师资梯队。
座谈交流结束后，双方参会人员集体合影，并共同参观校园。张斌华副院长诚挚邀请佳美实验学校领导适时到访文传学院，开展双向交流。
此次走访有效打通学院与东莞优质基础教育单位人才供需对接渠道，搭建起长期稳定、可持续的实习就业合作平台。下一步，文学与传媒学院将持续落实“访企拓岗促就业”专项行动工作部署，深挖优质就业资源，精准推送毕业生求职信息，依托校企联合培养模式提质实践育人成效，全力推动学院毕业生实现高质量充分就业。
图文作者：唐何花 莫瑞锋；初审：王田田；复审：王思琦；终审：刘家昌
