7月16日下午，文传学院在文科楼10B316会议室集中研讨部署本科教育思想大讨论与“攻坚争先”工作，全体中层干部、系部负责人、骨干教师代表、办公室负责人、学工办负责人等出席会议。
会上，田根胜院长传达了《东莞理工学院“坚持以本为本、推进四个回归”本科教育思想大讨论工作方案》《东莞理工学院本科教育“攻坚争先”行动阶段性工作方案》的精神和工作要求，并结合学院实际，部署文传学院实施行动工作。随后，全体与会成员结合各自岗位职责展开研讨，一致认为，落实“以本人本”、推动“四个回归”是全体教师今后开展工作的理论基础和行动指南。
会议要求，在推动本科教育思想大讨论中，由学院领导带头，以系部为单位，组织全体师生实施本科教育思想大讨论，明晰工作任务，扎实按步骤推进，做好大讨论活动成果汇总梳理，为学院和学校的决策提供参考。在落实本科教育“攻坚争先”行动上，要抓好学校会议精神的学习宣传，重点做好人才培养体系改革，从严修订人才培养方案，强化校企协同育人，抓好专业和课程内涵建设，针对院长教学工作述职评议问题和审核评估问题，制定工作台账，做好整改落实，进一步加大思政课程与课程思政创新改革，行程整体性“大思政”教育框架。此外，本科教育“攻坚争先”行动工作重点要以文科楼物理空间整治，教学实验场所提升，文化氛围营造为抓手，突出专业内涵建设、加强课程建设，加快推进学院的基础建设和条件保障。
最后，会议讨论通过《文传学院“坚持以本为本、推进四个回归本科教育思想大讨论工作方案》《文传学院本科教育“攻坚争先”行动阶段性工作方案》。
